Pegawai Cindy bekerja untuk Program Tutorial & Pengajaran Gallaudet University selama 12 tahun, melalui kedudukan yang berbeza dari seorang Tutor ke Kaunselor Khidmat Sokongan Akademik.
Cindy dan rakan-rakannya sering mendapat permintaan seperti "Di mana saya boleh mendapatkan tutor? Di manakah saya boleh mendapatkan tutor untuk kanak-kanak pekak?" dan "Adakah mengajar penginapan yang munasabah untuk pekerja yang mengalami gangguan pendengaran?" Dia menawarkan beberapa petua untuk mencari jenis tuisyen terbaik dan membuat keputusan bagaimana untuk mendapatkan tunjuk ajar.
Pembelajaran menghasilkan keputusan. Orang yang mendapat tunjuk ajar menunjukkan kebiasaan belajar yang lebih baik, keyakinan yang lebih tinggi, dan gred yang lebih baik. Orang pekak dan keras pendengaran, terutamanya, yang mendapat bimbingan cenderung menunjukkan peningkatan yang ketara dalam kursus mereka dan kemahiran akademik. Inilah sebab mengapa perkhidmatan tutorial sangat penting. Ia tidak selalu mudah untuk mencari jenis sokongan tutorial terbaik. Anda perlu bekerja melalui tiga proses:
- Perhatikan apa jenis sokongan tutorial yang anda perlukan atau keperluan anak anda;
- Merangka pelan tunjuk ajar;
- Tentukan bagaimana anda akan mendapat sokongan ini.
Menggambarkan "Sokongan Tutorial"
Sebelum mencari perkhidmatan tutorial, luangkan waktu untuk mengenal pasti jenis tuisyen yang sesuai untuk anda atau untuk anak anda. Dalam minda kebanyakan orang, tunjuk ajar bermaksud mempunyai seorang individu yang berpengetahuan dan berpengalaman duduk dengan seorang pelajar dan berhati-hati melatih pelajar ini melalui bidang-bidang tantangan akademik. Walau bagaimanapun, tunjuk ajar boleh datang dalam banyak bentuk.
Inilah bentuk pengajaran yang paling biasa:
- Tutor Satu-ke-Satu / Peribadi: Pelajar mendapat tunjuk ajar tradisional dari seorang tutor.
- Tutor Kumpulan: Pelajar bekerja dengan pelajar lain dalam bidang yang sama dengan bimbingan tutor.
- Pembantu Tambahan: Pelajar menggunakan tutorial atau bantuan visual yang membantu untuk memudahkan pembelajaran sesuatu perkara (CD, permainan, video pengajaran, buku kerja, panduan membaca tambahan, Nota Cliff.)
- Tutor Dalam Talian: Pelajar masuk dalam talian untuk mendapatkan tunjuk ajar. Pembelajaran boleh berlaku secara real-time melalui bilik sembang atau dari pemesejan segera. Semakin ramai orang pekak mendapat tunjuk ajar melalui videophones dan webcam. Juga, tunjuk ajar boleh berlaku melalui e-mel di mana seorang pelajar akan menghantar soalan atau contoh bertulis kepada tutor yang akan bertindak balas melalui e-mel.
- Bengkel, Latihan, Khemah: Pelajar menghadiri bengkel, latihan atau kem yang mengkhususkan diri di kawasan yang dia perlukan.
Menjana Pelan Tutor
Adakah anda mempunyai rancangan tuisyen? Memiliki pilihan membuat lebih banyak ruang untuk berunding, terutamanya dalam situasi ketika anda bekerja dengan institusi lain (sekolah, memimpin lembaga pendidikan, Pemulihan Vokasional , majikan) yang dapat memberikan atau membayar dukungan tutorial. Lihatlah pilihan-pilihan di atas sebelum membuat rancangan yang anda percaya akan memberi manfaat kepada anda atau orang yang anda sertai.
Apabila anda membentangkan rancangan yang jelas, ia menghalang tunjuk ajar dari menjadi sumber yang tersisa untuk kebijaksanaan orang lain. Ia biasanya bijak untuk memilih gabungan sokongan tutorial yang akan menjadi "pelan tuisyen" anda. Contoh pelan tuisyen boleh menggunakan tutor langsung selama dua semester dengan pembantu tambahan, atau mendaftarkan diri di kem, kemudian mengikuti sesi tutor dalam talian selama enam minggu.
Rancangan seperti ini tidak perlu menjadi rumit. Apabila anda mempunyai pelan tunjuk ajar anda, anda sudah bersedia untuk mencari cara untuk mendekati mendapatkan tunjuk ajar.
Jika anda mencari tunjuk ajar untuk kanak-kanak, sila baca bahagian "Mendapatkan Tutor untuk Anak Pekak atau Keras Kanak-kanak Mendengar" di bawah. Jika anda mencari tunjuk ajar untuk diri anda atau orang dewasa, lompat ke bahagian yang dipanggil "Mendapatkan Tutor untuk Orang Pekak atau Keras Dewasa Pendengaran."
Mendapatkan Tutor untuk Kanak-kanak Orang Pekak atau Keras
Mengekalkan sokongan tutorial untuk pekak atau sukar pendengaran pendengaran mungkin memerlukan beberapa kreativiti. Perkhidmatan tutor berbeza dari negeri ke negara, malah dari daerah ke daerah.
Laporan Suruhanjaya Orang Pekak, Ke Arah Kesaksamaan: Pendidikan Orang Pekak pada dasarnya menyatakan bahawa "Ketidakmampuan orang pekak sering mengakibatkan keperluan pendidikan yang signifikan dan unik dari anak tunggal. Hambatan utama pembelajaran yang berkaitan dengan kepekakan berkaitan dengan bahasa dan komunikasi, yang , sebaliknya, sangat mempengaruhi kebanyakan aspek proses pendidikan. "
Sebaik sahaja anda mempunyai pelan tunjuk ajar, anda sudah bersedia untuk menentukan cara untuk mendapatkan tunjuk ajar dilaksanakan. Kualiti pengajaran sering bergantung pada perkhidmatan yang terdapat di kawasan anda. Sesetengah daerah sekolah menyediakan perkhidmatan manakala daerah lain memberikan apa-apa.
- Pelan Pendidikan Individu (IEP): Setiap kanak-kanak yang pekak dan sukar mendengar dari umur 3 hingga 21 sudah mempunyai IEP. Pelan tuisyen anda perlu dimasukkan dan diterangkan dalam IEP kanak-kanak. IEP harus menyatakan secara jelas bahawa pelan tuisyen akan dilaksanakan untuk memenuhi matlamat IEP kanak-kanak. Sekolah ini harus menyediakan cara untuk membantu kanak-kanak mencapai matlamat ini, khususnya sokongan tutorial.
IEP harus seperti yang terperinci, jelas menjelaskan pelan tuisyen anda agar kedua-dua ibu bapa dan sekolah memahami perkhidmatan yang akan disediakan oleh sekolah. Jika IEP telah selesai untuk tahun ini, ibu bapa tidak perlu menunggu sehingga mesyuarat IEP yang akan datang. Ibu bapa boleh meminta satu lagi mesyuarat tambahan IEP pada bila-bila masa untuk mengubah suai matlamat dan memasukkan pelan tuisyen.
Pada 21 Mei 2007, Mahkamah Agung AS memutuskan bahawa ibu bapa boleh menyaman sekolah tanpa perwakilan undang-undang, satu langkah yang dapat menyelamatkan keluarga dengan banyak wang. Ini bererti peluang bagi penjaga untuk mempertahankan hak anak mereka untuk pendidikan. Sekiranya anda mahu anak anda mendapat tunjuk ajar dan sekolah menafikan perkhidmatan tunjuk ajar secara terang-terangan, maka anda mungkin mempunyai alasan untuk tuntutan mahkamah. Sebelum memulakan sebarang prosiding undang-undang, pastikan bahawa anda boleh melakukan kedua-dua perkara berikut:
- Tunjukkan bukti bahawa anak anda ditangguhkan atau menderita tanpa tunjuk ajar. Anda perlu mempunyai bukti termasuk keputusan penilaian profesional, gred atau surat daripada guru.
- Tunjukkan bukti bahawa sekolah telah merosot atau telah mengelakkan pilihan tuisyen. Pastikan permintaan untuk tunjuk ajar adalah jelas dalam IEP anak anda. (Sekiranya ia tidak mengatakan sesuatu di sepanjang baris, "Ibu bapa ingin anaknya mempunyai tutor dalam subjek X," maka teruskan tambahan IEP itu.)
- Pejabat Perlindungan dan Advokasi: Apabila seorang kanak-kanak tidak menerima perkhidmatan yang diinginkan ibu bapa atau penjaga dari daerah sekolah kanak-kanak, ibu bapa atau penjaga boleh memulakan pendengaran aduan rasmi. Kedua-dua Seksyen 504 Akta Pemulihan tahun 1973 dan IDEA (Individu Akta Pendidikan Kurang Upaya) mempunyai perlindungan prosedur untuk ibu bapa tentang bagaimana untuk mencabar keputusan daerah sekolah. Seperti yang dijelaskan dalam "Mendidik Anak Pekak dan Keras Kanak-kanak Pendengaran: Perspektif Undang-Undang" dari laman web Pusat Kluster, setiap negeri mempunyai "pejabat perlindungan dan advokasi" bebas yang akan memberi nasihat kepada ibu bapa tentang bagaimana menyediakan dan menjalankan pendengaran. Beberapa pejabat ini mewakili ibu bapa secara percuma.
- Pemulihan Vokasional (VR): Kanak-kanak yang mencapai umur bekerja layak mendapat sokongan daripada program VR negeri mereka. VR membantu individu dalam mengejar kerjaya bermakna, termasuk tunjuk ajar. Kebanyakan program VR menyimpan senarai tutor. Semak untuk mencari maklumat mengenai program VR negeri anda dan mulakan kenalan.
- Perkhidmatan Pendidikan Tambahan: Apabila sebuah sekolah yang mempunyai pendanaan Title I gagal memenuhi matlamat Pelaksanaan Tahun yang Mencukupi (AYP) negeri selama dua tahun atau lebih, sekolah menjadi sekolah yang memerlukan dan para pelajar di sekolah-sekolah ini layak mendapat layanan tambahan, khususnya tutor . Ini adalah hasil daripada Akta Kanak-Kanak Tanpa Kanak-kanak Persekutuan (NCLB). Untuk mengetahui apa sekolah di kawasan anda layak untuk perkhidmatan tambahan, semak www.greatschools.net atau hubungi Jabatan Pendidikan negeri anda. Lihat juga pembekal perkhidmatan tambahan (SSP) yang diluluskan oleh kerajaan anda, yang biasanya terdapat di laman web jabatan pendidikan negara. Penyedia ini mungkin biasa dengan politik daerah sekolah anda dan boleh memberi nasihat tentang cara yang berbeza untuk mendapatkan perkhidmatan untuk anak anda.
- Tutor Swasta dan Pusat Tutor Swasta: Tutor boleh dianggap sebagai pelaburan peribadi. Anda boleh membayar untuk tutor swasta atau untuk perkhidmatan tutor, terutamanya apabila perkhidmatan adalah kritikal. Hubungi sekolah tempatan untuk orang pekak, kolej dan universiti tempatan, dan lembaga sekolah untuk rujukan. Dapatkan tutor yang dapat berkomunikasi dengan berkesan dengan anak anda.
- Pemulihan Vokasional (VR): Ini adalah program pekerjaan untuk orang kurang upaya. Anda mungkin layak menerima sokongan daripada program Pemulihan Vokasional negeri anda. Kerana VR direka untuk membantu individu yang kehilangan pendengaran mengejar kerjaya yang bermakna, ini termasuk pendanaan untuk tunjuk ajar. Kebanyakan program VR menyimpan senarai tutor.
- Institusi Pasca Siswazah: Sokongan tutorial untuk pelajar pekak dan pelajar pendengaran dewasa biasanya komprehensif di kebanyakan kolej, universiti, dan kemudahan latihan kerjaya. Kebanyakan institusi pasca menengah mempunyai pusat penulisan dan pusat tuisyen di mana pelbagai sokongan tutorial boleh diterima. Sebagai contoh, Program Tutorial & Pengajaran di Gallaudet University adalah program tuisyen terakreditasi yang menyediakan pelbagai perkhidmatan tutorial percuma untuk pelajar Universiti Gallaudet, majoriti mereka yang pekak atau sukar mendengar.
- Penginapan yang munasabah dari Majikan Anda: Minta penginapan yang munasabah melalui penyelia anda yang boleh merujuk anda ke Pejabat Pekerjaan Sama Majikan (kadang-kadang Pejabat Sumber Manusia). Sebelum meminta penginapan, dokumentasi komprehensif yang selamat (IEP lama, laporan perubatan, penilaian psikologi, keterangan pakar) yang membuktikan keperluan anda untuk tunjuk ajar. Anda juga mungkin perlu menunjukkan bukti bagaimana tunjuk ajar akan meningkatkan prestasi kerja anda. Majikan anda mungkin membayar sokongan tutorial jika anda dapat menunjukkan bahawa ia adalah penginapan yang berpatutan atau ia akan meningkatkan prestasi kerja.
- Tutor swasta dan pusat pengajian swasta: Pertimbangkan untuk melatih pelaburan peribadi dan membayar poket untuk tutor swasta atau untuk perkhidmatan tutor. Semak buku internet atau buku telefon untuk kemungkinan pilihan tunjuk ajar. Juga hubungi sekolah untuk pekak, kolej dan universiti, pusat sumber pekak untuk mendapatkan rujukan. Dapatkan tutor yang dapat berkomunikasi secara berkesan dengan anda, atau dengan orang dewasa yang anda sertai.
Kesimpulannya
Ingatlah, tunjuk ajar menghasilkan keputusan, terutama bagi orang pekak dan sukar mendengar orang. Tingkah laku belajar bertambah baik, peningkatan keyakinan dan begitu juga gred. Tutor telah lama menjadi batu loncatan untuk mengembangkan kemahiran akademik di dalam dan di luar bilik darjah atau tempat kerja. Semasa anda mula mencari sokongan tutorial, perlu diingat bahawa mendapat sokongan tutorial yang betul sama pentingnya dengan mencari cara untuk mendapatkannya.
Mendapatkan Tutor untuk Dewasa Pekak atau Orang Kurang Upaya
Usaha mendapatkan sokongan tutorial untuk orang pekak dan pendengaran sering kali membawa kepada hasil yang menyebalkan, disertai dengan jumlah yang cukup "menolak dan menarik." Kerana tunjuk ajar sering dianggap sewenang-wenang, pengalaman ini sering berubah menjadi pertandingan gusti antara penyedia dan penyokong yang dilihat untuk penerima. Sebaik sahaja anda bersedia dengan "pelan permainan" anda, anda boleh mendapatkan sokongan tutorial terbaik untuk diri sendiri atau pekak atau sukar mendengar orang dewasa.
Ingatlah tunjuk ajar boleh dirunding. Kenal pasti asas sokongan yang anda harapkan untuk menerima, kemudian tetapkan tanda aras lebih tinggi daripada yang anda harapkan. Sebagai contoh, jika anda percaya bahawa tiga jam tutor setiap minggu akan membantu anda memperbaiki kemahiran menulis anda, itu adalah asas anda. Anda kemudian akan meminta seseorang untuk membayar tunjuk ajar (majikan, VR) selama lapan jam seminggu. Ini memberi anda lima jam tambahan untuk tawar-menawar.
Selain itu, anda harus bersedia untuk mengadakan mesyuarat dengan dokumentasi yang sesuai, membina hubungan baik dengan orang yang dapat membantu anda (termasuk orang yang akan menentukan keperluan tutorial anda - penyelia, sumber manusia, atau kaunselor VR), dan menyimpan catatan tertulis mengenai isu dan kebimbangan. Jangan menganggap yang paling teruk dan, yang paling penting, terus berunding. Berikut adalah beberapa pilihan untuk mendapatkan tunjuk ajar untuk diri sendiri atau pekak atau sukar mendengar orang dewasa.