Terapi muzik adalah terapi bebas dan teruji bebas untuk anak-anak dengan autisme.
Terapi muzik adalah teknik yang bebas dan bebas risiko untuk menggunakan interaksi muzik untuk membantu individu yang mempunyai pelbagai cabaran kognitif dan emosi untuk meningkatkan kemampuan mereka untuk berfungsi. Dengan berinteraksi dengan orang dewasa dan kanak-kanak pada spektrum autisme, ahli terapi muzik boleh membina kemahiran, mengurangkan kebimbangan, dan juga mengembangkan kemahiran komunikasi baru.
Penting untuk diperhatikan bahawa terapi muzik tidak sama dengan arahan muzik . Jika matlamat anda adalah untuk membina anak anda membina kemahiran vokal atau instrumental, anda perlu mencari seorang pengajar dan bukannya sebagai ahli terapi muzik.
Mengapa Terapi Muzik Mungkin Pilihan yang Baik untuk Anak Anda?
Terapi muzik dapat membantu orang-orang dengan autisme untuk meningkatkan kemahiran dalam bidang seperti komunikasi, kemahiran sosial , masalah deria , tingkah laku, kognisi, kemahiran persepsi / motor, dan kemandirian atau penentuan nasib sendiri. Ahli terapi menemui pengalaman muzik yang menyerang kord dengan orang tertentu, membuat sambungan peribadi dan membina kepercayaan.
Menurut kajian meta yang melihat hasilnya, "Manfaat yang dilaporkan termasuk, tetapi tidak terhad kepada peningkatan tingkah laku sosial yang sesuai, meningkatkan perhatian kepada tugas, peningkatan penyuaraan, lisan, isyarat, dan pemahaman kosakata, meningkatkan komunikasi dan kemahiran sosial, badan yang dipertingkatkan kesedaran dan penyelarasan, kemahiran penjagaan diri yang lebih baik dan mengurangkan kecemasan. " Satu lagi kajian menunjukkan bahawa terapi muzik berpusatkan keluarga boleh membina bon ibu bapa dan anak yang lebih kuat.
Orang-orang di spektrum autisme sering berminat dan responsif kepada muzik. Kerana muzik memotivasi dan melibatkan diri, ia boleh digunakan sebagai "penguat" semulajadi untuk respon yang diingini. Terapi muzik juga boleh membantu mereka yang mempunyai deria deria terhadap bunyi tertentu untuk mengatasi sensitiviti bunyi atau perbezaan individu dalam pemprosesan pendengaran.
Sekiranya anak anda nampak menikmati dan memberi respons kepada muzik, anda mungkin bernilai untuk melihat penyedia terapi muzik.
Apa Adakah Ahli Terapi Muzik Adakah Orang Autis?
Selepas menilai kekuatan dan keperluan setiap orang, terapi muzik membangunkan pelan rawatan dengan matlamat dan objektif dan kemudian memberikan rawatan yang sesuai. Ahli terapi muzik bekerja dengan individu dan kumpulan kecil, menggunakan pelbagai muzik dan teknik. Menurut Persatuan Autistik Kebangsaan, ahli terapi muzik:
- boleh bergantung kepada penambahbaikan muzik secara spontan. Ahli terapi menggunakan instrumen perkusi atau ditala, atau suaranya sendiri, untuk bertindak secara kreatif kepada bunyi yang dihasilkan oleh pelanggan, dan menggalakkan pelanggan untuk mencipta bahasa muziknya sendiri. Matlamatnya adalah untuk mewujudkan konteks bunyi di mana pelanggan berasa selesa dan percaya diri untuk menyatakan dirinya, untuk mengalami pelbagai emosi yang lebih luas, dan untuk mengetahui apa yang mereka suka dalam hubungan berkomunikasi dua hala.
- gunakan lagu, potongan atau gaya muzik yang sesuai untuk memenuhi mood dan keperluan klinikal dan perkembangan pelanggan pada sebarang masa. Sebenarnya, muzik sebagai terapi tidak perlu jatuh ke dalam pola konvensional atau bahkan menggunakan kata-kata; ahli terapi muzik boleh bertindak balas terhadap tangisan, jeritan dan pergerakan badan oleh pelanggan, yang semuanya mempunyai irama dan padang dan mudah terdedah kepada organisasi dalam istilah muzik.
Ahli terapi muzik yang baik sepatutnya dapat membangunkan strategi yang boleh dilaksanakan di rumah atau di sekolah.
Bagaimana saya boleh mencari ahli terapi muzik yang disahkan oleh Lembaga?
Ahli terapi muzik mesti mendapat ijazah sarjana muda atau lebih tinggi dalam terapi muzik daripada program kolej dan universiti yang diluluskan Persatuan Terapi Muzik Amerika (AMTA); melengkapkan sekurang-kurangnya 1,200 jam latihan klinikal; dan lulus peperiksaan kebangsaan yang dikendalikan oleh Lembaga Pengesahan untuk Ahli Terapi Muzik (CBMT) untuk mendapatkan kelayakan yang diperlukan untuk amalan profesional, Music Therapist-Board Certified (MT-BC).
Sesetengah ahli terapi muzik bekerja dalam tetapan sekolah sebagai perkhidmatan yang berkaitan dengan Rancangan Pendidikan Individu (IEP) kanak-kanak, sama ada diupah atau dikontrak oleh sebuah daerah sekolah.
Lain-lain mempunyai amalan atau kerja swasta untuk agensi yang pakar dalam rawatan untuk individu yang mempunyai masalah perkembangan. Sesetengah negeri menyediakan perkhidmatan terapi muzik melalui Medicaid Waivers atau program negara lain. Pembayaran balik insurans kesihatan swasta biasanya memerlukan pra-kelulusan atas dasar kes demi kes.
Sumber:
> Geretsegger M, Elefant C, KA Mössler, Emas C. Terapi muzik untuk orang yang mengalami gangguan spektrum autisme. Pangkalan Data Cochrane Ulasan Sistematik 2014, Isu 6. Seni. No .: CD004381. DOI: 10.1002 / 14651858.CD004381.pub3.
> Potheini Vaiouli, Georgia Andreou, Komunikasi dan Pengembangan Bahasa Kanak-Kanak Muda Dengan Autisme: Kajian Kajian dalam Muzik, Gangguan Komunikasi Suku Tahun , 2017, 152574011770511
> Thompson, GA, McFerran, KS dan Emas, C. (2014), terapi muzik berpusatkan keluarga untuk menggalakkan penglibatan sosial dalam kanak-kanak dengan gangguan spektrum autisme yang teruk: kajian dikawal secara rawak. Penjagaan Kesihatan Kanak-Kanak, 40: 840-852. doi: 10.1111 / cch.12121