Adakah Ia Mungkin Berkembang Daripada Autisme?
Dari semasa ke semasa, cerita muncul daripada individu yang kelihatannya hanya "outgrown" diagnosis awal autisme. Bolehkah cerita-cerita ini menjadi kenyataan?
Secara rasmi, Jawapannya "Tidak"
Menurut DSM-5 (manual diagnostik yang kini menggambarkan gangguan mental dan perkembangan di Amerika Syarikat dan banyak negara lain), jawapannya tidak.
Ini kerana, menurut manual: "Manifestasi gangguan sosial dan komunikasi dan tingkah laku terhad / berulang yang menentukan gangguan spektrum autisme adalah jelas dalam tempoh perkembangan. Dalam kehidupan kemudian, campur tangan atau pampasan, serta sokongan semasa, boleh menutup topeng ini kesukaran dalam sekurang-kurangnya beberapa konteks. Namun, gejala tetap mencukupi untuk menyebabkan kerosakan semasa dalam bidang sosial, pekerjaan, atau bidang penting yang berfungsi. "
Dengan kata lain, kata DSM, gejala autistik bermula lebih awal dan berterusan sepanjang hayat, walaupun orang dewasa mungkin dapat "menutup" gejala mereka - sekurang-kurangnya dalam beberapa keadaan. Mereka juga mungkin salah didiagnosis untuk bermula kerana gejala seperti autisme yang berkaitan dengan ucapan lewat, kemahiran membaca yang luar biasa (hyperlexia), atau kegelisahan sosial. Tetapi menurut DSM, mustahil untuk "berkembang" dari autisme.
Rawatan Boleh Meningkatkan Gejala Secara Radikal
Walaupun kanak-kanak dengan autisme tidak kelihatan hanya "menjadi lebih baik," kebanyakannya bertambah baik dari masa ke masa dengan terapi dan matang. Ada yang membaik pulih banyak.
Pertimbangkan keadaan yang agak biasa ini:
Seorang kanak-kanak menghindari hubungan mata, mengalami kesukaran dengan komunikasi sosial, mempamerkan tingkah laku berulang, tidak suka apa-apa jenis perubahan, dan mempunyai cabaran deria, dan dia didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme.
Kemudian, kanak-kanak itu mendapat terapi intensif dan matang.
Sekarang, sebagai seorang remaja atau dewasa, orang yang sama boleh melakukan hubungan dengan mata yang baik.
Dia mungkin agak lambat berbanding komunikasi sosial. Mungkin dia telah mengembangkan minatnya, dan belajar mengurus cabaran deria. Tidak, dia bukan raja homecoming. Ya, dia memerlukan lebih banyak bantuan daripada orang biasa dengan "membaca" situasi sosial. Tetapi jika dia dinilai hari ini, gejala-gejalanya tidak akan meningkat ke tahap diagnosis spektrum autisme.
Kanak-kanak Yang Paling Kemungkinan Meningkatkan Radikal?
Setiap sekarang dan kemudian, kanak-kanak dengan gejala-gejala yang agak teruk meningkatkan ke tahap di mana dia dapat berfungsi dalam suasana sekolah biasa. Tetapi ini sangat jarang berlaku.
Realitinya adalah bahawa kanak-kanak yang paling mungkin secara radikal memperbaiki adalah mereka yang simptomnya sudah agak ringan dan tidak termasuk isu-isu seperti sawan, kelewatan pertuturan, ketidakupayaan pembelajaran, atau kecemasan teruk. Secara umumnya, kanak-kanak yang paling mungkin "mengatasi" autisme adalah mereka yang mempunyai IQ biasa, normal atau lebih tinggi, kemahiran bahasa lisan, dan kekuatan sedia ada yang lain.
Namun, penting untuk diperhatikan, bahawa meninggalkan diagnosis spektrum autisme bukan perkara yang sama seperti menjadi "normal." Walaupun kanak-kanak yang berfungsi dengan sangat tinggi kelihatan seperti "mengatasi" diagnosis autisme mereka masih bergelut dengan pelbagai isu. Mereka masih mempunyai cabaran deria, kesulitan komunikasi sosial, kecemasan, dan cabaran lain, dan mungkin juga mengalami diagnosis seperti ADHD, OCD , kegelisahan sosial, atau Gangguan Komunikasi Sosial yang agak baru.
Apakah Perbezaan Antara "Menggalakkan" dan "Radikal Meningkat?"
Oleh buku (DSM, tepat), sesiapa sahaja yang benar-benar didiagnosis dengan autisme akan sentiasa autistik, walaupun mereka tidak kelihatan mempunyai gejala autisme.
Hakikat bahawa mereka tidak menunjukkan sebarang gejala penting adalah bukti keupayaan mereka untuk "menutup" atau "menguruskan" cabaran mereka. Tafsiran ini dikongsi oleh ramai orang dewasa yang didiagnosis dengan autisme sebagai anak-anak. Mereka berkata "Di dalam saya masih autistik - tetapi saya telah belajar mengubah tingkah laku saya dan menguruskan perasaan saya." Dengan kata lain, terdapat beberapa perbezaan asas yang menjadikan autistik orang autistik - dan perbezaan asas tidak hilang, walaupun gejala tingkah laku hilang.
Kemudian ada orang-orang yang mempunyai pandangan yang sangat berbeza. Perspektif mereka: jika seseorang tidak lagi menunjukkan simptom yang mencukupi untuk diagnosis autisme, maka dia telah mengalami autisme (atau disembuhkan).
Dengan kata lain, terapi bekerja dan autisme hilang.
Siapa yang betul? Apabila gejala tidak lagi kelihatan kepada pemerhati luar, adakah mereka telah "diluar jangkauan?" "sembuh?" "bertopeng?"
Seperti banyak perkara yang berkaitan dengan autisme, tidak ada jawapan yang betul untuk soalan ini. Dan ketidakpastian meluas ke dalam bidang profesional. Ya, ada pengamal yang akan mengeluarkan label autisme, dengan mengatakan "autisme sudah hilang." Dan ya, ada pengamal yang akan menyimpan label tersebut, mengatakan "autisme tidak pernah benar-benar hilang, walaupun gejala-gejalanya mungkin tidak jelas." Dengan memilih pengamal anda dengan berhati-hati, anda mungkin dapat mendapat jawapan yang anda suka!
A Word From
Ibu bapa kanak-kanak dengan autisme sering diliputi oleh maklumat mengenai "penawar" yang pelbagai dari orang bodoh kepada yang sangat berisiko. Penyembuhan yang dipanggil ini berdasarkan teori tentang autisme yang tidak disokong oleh penyelidikan. Ia sangat penting untuk membezakan antara rawatan yang boleh dan harus membantu anak anda, dan mereka yang berpotensi membahayakannya.
Terapi seperti ABA, Floortime, terapi main, terapi pertuturan, dan terapi pekerjaan semuanya boleh memberi kesan positif untuk anak anda, seperti ubat-ubatan untuk mengurangkan kebimbangan, menguruskan kejang, dan memperbaiki tidur. Rawatan seperti chelation, kamar oksigen hyperbaric, pemutih enema dan sebagainya tidak hanya tidak berkesan: mereka sangat berisiko.
Walaupun harapan (dan perayaan kemenangan kecil) selalu penting, begitu juga akal sehat.
> Sumber
> Tutup, Heather et al. Keadaan bersama dan perubahan diagnosis dalam gangguan spektrum autisme. Pediatrik Jan 2012, peds.2011-1717; DOI: 10.1542 / peds.2011-1717
> Eigstia, Inge-Marie. Pemahaman bahasa dan fungsi otak dalam individu dengan hasil yang optimum daripada autisme . Neuroimage: Klinikal. September, 2015
> Treffert, Darold. Menggalakkan autisme? Lihatlah anak-anak yang membaca lebih awal atau bercakap lewat. Scientific American, 9 Disember 2015