Adakah anda bimbang tentang autisme? Sekiranya anda berada? Sebenarnya, ada banyak tanda-tanda seperti "autisme" yang, walaupun mereka mungkin sedikit berkaitan, tidak layak mendapat kebimbangan sebenar. Sebagai contoh...
- Anak anda sedikit di belakang lengkung ketika datang ke kemahiran sosial.
- Anak anda agak malu, janggal atau lidah diikat di sekeliling rakan sebayanya.
- Kosa kata tiga tahun anda tidak begitu besar seperti yang dicadangkan oleh garis panduan.
Tetapi jika tanda-tanda ini tidak naik ke tahap menjadi bendera merah untuk autisme, kapan anda perlu bimbang? Berikut adalah beberapa tanda yang khusus untuk autisme atau lebih biasa dalam autisme daripada gangguan lain yang berkaitan.
Tanda autisme
- Anak kecil anda tidak berkomunikasi - tempoh . Ramai kanak-kanak lambat untuk bercakap. Dalam banyak kes, ceramah lewat mengejar; Dalam kes lain, mereka dapat mengejar atau sekurang-kurangnya meningkatkan dengan ketara apabila diberi rawatan untuk gangguan fizikal dan / atau neurologi seperti kehilangan pendengaran atau apraxia ucapan. Sesetengah kanak-kanak, apabila mengajar bahasa isyarat, boleh menggunakan tanda-tanda untuk berkomunikasi sebelum mereka dapat bercakap dengan lancar. Masih orang lain boleh menggunakan komunikasi tanpa lisan (menunjuk, menarik, dan lain-lain) untuk menunjukkan apa yang mereka mahu. Jika anak kecil anda tidak menggunakan sebarang teknik untuk berkomunikasi dengan orang lain, anda perlu mengambil tindakan secepat mungkin. Terdapat benar peluang untuk membina kemahiran komunikasi asas, dan tingkap itu terbuka untuk beberapa tahun sahaja.
- Anak anda mempunyai beberapa tanda autisme . Perbualan yang lewat atau idiosinkrasi, kegelisahan sosial, lebih atau kurang reaksi kepada cahaya, bunyi, atau bau , keperluan yang menarik untuk rutin atau kesamaan ... setiap ini adalah gejala autisme, tetapi tidak satu pun dari mereka sahaja adalah bendera merah sejati. Walau bagaimanapun, apabila beberapa gejala-gejala ini menggabungkan, ia mungkin menjadi kebimbangan yang lebih besar.
- Anak anda mendapat kemahiran terputus . Kanak-kanak dengan autisme belajar dan berkembang. Tidak seperti kebanyakan kanak-kanak, bagaimanapun, mereka mungkin mendapat sedikit "kemahiran pecah" - iaitu kemahiran yang sangat spesifik yang tidak mempunyai hubungan dengan dunia yang lebih luas dan oleh itu tidak "umum." Sebagai contoh, banyak kanak-kanak belajar abjad dari Sesame Street dan kemudian mula menggunakan huruf untuk membentuk nama mereka atau mula mengenali huruf dalam tanda-tanda di sekitar bandar. Kanak-kanak dengan autisme boleh belajar abjad dengan cara yang sama, tetapi ketika mereka dapat menunjuk ke B ketika menonton Sesame Street, mereka mungkin tidak memahami bahawa surat tersebut ada di tempat atau konteks lain.
- Anak anda "menggunakan" daripada terlibat dengan orang lain . Kanak-kanak yang menghadapi cabaran intelektual, kehilangan pendengaran, dan gangguan lain mungkin mempunyai masa yang sukar untuk berkomunikasi dengan bahasa yang dituturkan - mereka mungkin menggunakan gerakan, mengerang, atau cara lain - tetapi mereka akan mencari cara untuk menunjukkan bahawa mereka menikmati perhatian dan penglibatan sosial. Kanak-kanak dengan autisme, bagaimanapun, jarang terlibat dengan orang lain hanya kerana mereka menikmati sosialisasi. Daripada meminta perhatian sosial, mereka hanya meminta makanan atau keperluan lain. Sebaik sahaja mereka mempunyai apa yang mereka perlukan, mereka boleh pergi.
- Anak anda mempunyai keperluan yang luar biasa untuk rutin dan / atau kesamaan . Kanak-kanak, secara umum, cenderung seperti rutin dan struktur. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang mempunyai autisme boleh merasa sangat kecewa apabila rutinnya tweaked - walaupun sedikit. Makanan yang berlainan, laluan yang berlainan ke destinasi yang sama, rutin yang berbeza di dalam bilik darjah semuanya boleh membawa kepada kebimbangan yang melampau dan juga "meltdowns." Kanak-kanak yang mempunyai autisme juga lebih berkemungkinan daripada rakan sebaya biasa mereka, sebagai contoh, mainan mainan mengikut susunan yang sama di tempat yang sama berulang kali. Apabila terganggu, mereka juga lebih cenderung untuk kecewa.