Tinjauan Pendekatan ke Pendidikan Seks

Pendidikan Seks Komprehensif vs Pendidikan Abstinence-Only

Apabila ia berkaitan dengan pendidikan seks, terdapat dua pendekatan utama:

Pendidikan Seks Komprehensif

Walaupun program ini mempromosikan pantang , mereka juga termasuk pengajaran dan arahan mengenai kaedah kontraseptif yang ada . Program-program ini juga boleh meneroka konteks dan arti yang terlibat dalam seks, beroperasi dari premis yang banyak remaja akan menjadi aktif secara seksual, dan termasuk perbincangan mengenai kontrasepsi, penggunaan kondom , pengguguran , penyakit kelamin dan HIV.

Pendidikan Abstinence-Only

Program-program ini mempromosikan pantang seksual dan tidak mengakui bahawa banyak remaja akan terlibat secara seksual. Walaupun mereka termasuk perbincangan mengenai moral , nilai, pembinaan watak, dan, kadangkala, kemahiran "bagaimana untuk tidak berkata" , mereka tidak mengajar tentang penggunaan kontrasepsi atau kondom, dan tidak termasuk perbualan mengenai pengguguran, dan biasanya memperkenalkan topik STD dan HIV sahaja sebagai sebab mengapa remaja harus kekal tegar.

Pembiayaan Persekutuan untuk Pendidikan Seks:

Undang-undang persekutuan tidak memerlukan pendidikan seks di sekolah. Namun, selama bertahun-tahun, Kongres telah mewujudkan tiga program (kesemuanya adalah program pantang-satunya) yang menyediakan pembiayaan persekutuan untuk pendidikan seks:

Akta Pembaharuan Kebajikan 1996 telah ditandatangani oleh undang-undang oleh Presiden Clinton. Pada masa itu, penggubal undang-undang ultra-konservatif memasukkan dasar tambahan yang tidak jelas ke dalam undang-undang "mesti lulus" ini. Peruntukan ini mendapat sedikit perhatian. Memanggil Akta Pembaharuan Kesejahteraan-Hanya Kurikulum 1996 , ia memperuntukkan $ 50 juta setiap tahun (selama lima tahun) untuk negara-negara menggunakan untuk program-program pantang-satunya.

Perundangan juga mewajibkan bahawa, antara lain, program ini mengajar:

Pergerakan Pendidikan Seks-Abstinence-Only:

Pentadbiran Bush menolak pergerakan pro-pantang ke tahap yang baru. Sebaik sahaja Presiden George Bush mengambil jawatan, beliau mencipta program baru - Geran Pendidikan Abstinence Berbasis Masyarakat. Semasa Pentadbiran Bush, pendanaan untuk pendidikan pantang-satunya lebih daripada dua kali ganda, dari $ 80 juta pada tahun 2001 menjadi $ 200 juta pada tahun 2007. Bush mempromosikan program-program ini walaupun tidak ada bukti untuk menyimpulkan bahawa kurikulum hanya pantang melambangkan keinginan "tipikal" Amerika untuk apa yang perlu diajar di sekolah atau cabaran kehidupan sebenar yang dihadapi oleh remaja "purata" Amerika. Pada tahun 2006, kadar kehamilan remaja meningkat buat kali pertama dalam lebih daripada satu dekad - ia meningkat sebanyak 3%. Pengguguran remaja dan kadar kelahiran meningkat juga.

Apabila Presiden Obama masuk ke pejabat, beliau mula memotong dana V-Title pendidikan dari belanjawan persekutuan. Pada masa itu, 25 buah negara telah mula menolak wang ini - 16 kerana mereka tidak bersetuju secara ideologi atau tidak melihat sebarang hasil positif dari program-program pantang-satunya ini.

Bagaimana Negeri Mengawal Pendidikan Seks:

Menurut Institut Guttmacher, kebanyakan negara telah mengamalkan undang-undang yang mengawal STD dan pendidikan seks:

Di samping itu, apabila pendidikan seks diajar di sekolah:

Apa Penyelidikan Kata tentang Pendidikan Jantina yang Komprehensif vs Pendidikan Abstinence-Only:

Penyelidikan jelas menunjukkan bahawa program pendidikan seks yang komprehensif adalah satu-satunya yang menunjukkan hasil. Remaja yang terdedah kepada kelewatan pendidikan seks yang melakukan hubungan seks, biasanya mempunyai pasangan seksual yang lebih sedikit, dan lebih cenderung untuk menggunakan kelahiran jika melakukan hubungan seks. Sebaliknya, penyelidikan juga mendedahkan kelemahan pendidikan pantang-satunya. Tidak ada bukti untuk memperlihatkan bahawa program-program ini mengurangkan aktiviti seksual remaja; Malah, remaja yang terdedah hanya untuk pendidikan pantang cenderung mempunyai salah faham tentang penggunaan kondom dan kondom dan sama seperti remaja (yang tidak mempunyai pendidikan seks - bahkan tidak bersuara sahaja) untuk melakukan hubungan seks, mempunyai nombor yang sama rakan kongsi, dan mempunyai hubungan seks yang tidak dilindungi.

Pandangan Orang Tua dan Remaja mengenai Pendidikan Seks:

Apabila ditinjau oleh Kempen Kebangsaan untuk Mencegah Kehamilan Remaja, nampaknya peratusan remaja yang besar (64%) menunjukkan bahawa mereka menginginkan lebih banyak maklumat mengenai kontrasepsi BUKAN dan pantang larang. 76% daripada ibu bapa mempunyai harapan yang sama untuk remaja mereka. Ia juga seolah-olah kebanyakan ibu bapa mengamalkan pendekatan akal terhadap pencegahan aktiviti seksual awal dan kehamilan remaja. Kebanyakan ibu bapa Amerika Syarikat lebih suka bahawa pantang larangan remaja mereka; mereka juga percaya bahawa remaja harus memahami bahawa seks harus dikaitkan dengan komitmen yang bermakna dan serius. Bahawa dikatakan, ramai ibu bapa juga menyedari bahawa sesetengah remaja masih akan memilih melakukan hubungan seks (walaupun pantang ditekan). Oleh kerana itu, banyak ibu bapa juga percaya bahawa remaja harus diberikan informasi mengenai manfaat dan keterbatasan kontrasepsi serta mengajar di mana mereka dapat mencari layanan kesehatan yang sesuai.

Sumber:

Chris Collins, C., Alagiri, P., & Summers, T. (Mac 2002). "Kecuriangan Hanya vs Pendidikan Jantina yang Komprehensif". Universiti California, San Francisco. Diakses pada 22/02/2012.

Institut Guttmacher. (Februari 2012). "POLISI NEGARA DALAM RINGKASAN: Pendidikan Seks dan HIV." Diakses pada 22/02/2012.

Institut Guttmacher. (Januari 2010). " Kehamilan, Lahir dan Aborsi Remaja AS: Trend dan Trend Kebangsaan dan Negeri mengikut Bangsa dan Etnik ." Diakses pada 22/02/2012.

Kirby, D. (2007). "Jawapan yang Meningkat 2007: Penemuan Penyelidikan pada Program untuk Mengurangkan Penyakit Remaja dan Penyakit Menular Seksual." Washington, DC: Kempen Negara untuk Mencegah Kehamilan Remaja dan Tidak Dirancang.

Kempen Kebangsaan untuk Mencegah Kehamilan Remaja. (2002). "Dengan satu suara tahun 2002: dewasa dan remaja Amerika meletupkan kehamilan remaja." Washington, DC: Pengarang.

Trenholm, C., Devaney, B., Fortson, K., Quay, L., Wheeler, J. & Clark, M. (April 2007). "Kesan Empat Judul V, Seksyen 510 Program Pendidikan Abstinence: Laporan Akhir." Princeton, NJ: Penyelidikan Dasar Mathematica. Diakses melalui langganan peribadi 2/22/2012.