Bagaimana Autisme Boleh Mempengaruhi Simpati dan Empati
Empati adalah keupayaan untuk berasa bersama dengan orang lain. Simpati adalah keupayaan untuk merasakan orang lain. Orang yang mengalami gangguan spektrum autisme mungkin kelihatan sama sekali tidak bersifat negatif dan tidak simpatik. Mereka mungkin ketawa ketika seseorang cedera, atau bertindak balas dengan sedikit atau tidak emosi kepada kesedihan atau kegembiraan orang lain. Adakah ini kurang respons yang sesuai bermakna bahawa orang yang autisme tidak merasa empati atau simpati?
Apa Penyelidikan Kata Tentang Empati, Simpati, dan Autisme
Banyak kajian telah menimbulkan persoalan sama ada orang yang autisme benar-benar empati dengan orang lain. Akibatnya, kita tahu sedikit tentang apa yang berdiri di jalan empati; sama ada empati boleh diajar; dan sama ada kekurangan empati jelas mencerminkan kekurangan emosi.
Kemahiran "membaca minda" - memahami pemikiran lain melalui pemerhatian yang teliti terhadap bahasa tubuh, nada suara, ekspresi muka, dan sebagainya - adalah kunci untuk empati. Orang yang mempunyai autisme sering kali mempunyai masa yang sukar dengan "membaca fikiran," walaupun jelas bahawa kemahiran boleh diajar.
Walaupun Simon Baron-Cohen menimbulkan kekurangan kemahiran membaca minda kepada otak "lelaki yang melampau" yang berfokus pada sistem dan bukannya pada hubungan, Dr. Uta Frith menyatakan bahawa "kegagalan ikatan atau lampiran tidak muncul sebagai ciri yang membedakan autisme pada zaman kanak-kanak kecil. " Satu kajian yang berkaitan oleh Jones et al yang membandingkan psikopat kepada kanak-kanak autistik mendapati "hubungan / hubungan pemprosesan hubungan korelasi kecenderungan psikopat dan ASD agak berbeza.
Kecenderungan psikopatis dikaitkan dengan kesukaran dalam berenang dengan kesusahan orang lain, sedangkan ASD dicirikan oleh kesukaran dalam mengetahui apa yang difikirkan orang lain. "
Walaupun Frith, Jones, dan lain-lain mencadangkan kekurangan empati pada orang yang mempunyai autisme adalah hasil daripada kesukaran dalam komunikasi lisan dan bukan lisan, walaupun, kajian lain menunjukkan perbezaan fizikal dalam otak mungkin memandang kekurangan empati.
Di samping itu, kata satu kajian baru-baru ini, "Subjek dengan ASD boleh menggunakan strategi kognitif atipikal untuk mendapatkan akses kepada keadaan emosi mereka sendiri sebagai tindak balas kepada emosi orang lain."
Kenapa Orang yang Mempunyai Autisme Mungkin Tidak Menyimpang atau Unempatetik
Kebanyakan orang yang membangun biasanya belajar bahasa badan dan kata-kata badan yang sesuai untuk menyatakan simpati dan empati dengan menonton dan meniru orang tua dan orang lain. Contohnya yang biasanya berusia empat tahun, misalnya, mungkin mengenali ekspresi kesakitan kerana dia telah melihatnya sebelum ini, sama ada secara peribadi atau di TV. Begitu juga, dia mungkin "mencium boo-boo" kerana dia melihat orang lain melakukan perkara yang sama.
Orang dengan autisme, bagaimanapun, tidak mempunyai kemahiran sosial yang berkaitan dengan memerhati dan menafsirkan bahasa tubuh. Mereka juga kurang cenderung untuk meniru orang lain secara spontan. Oleh itu, kekurangan simpati atau perasaan empati yang diluahkan mungkin disebabkan oleh kekurangan kemahiran dan bukannya kekurangan perasaan. Itulah sebabnya banyak kemahiran yang diperlukan untuk memahami dan menanggapi emosi orang lain adalah kemahiran yang paling mungkin dikompromikan dalam autisme. Sebagai contoh:
- Untuk berempati dengan orang lain, seseorang mesti mengenali perasaan orang lain. Orang yang mempunyai autisme mempunyai kesukaran dengan "membaca" wajah dan bahasa badan orang lain, dan mungkin tidak memahami sepenuhnya kata-kata mereka.
- Untuk berempati dengan orang lain, seseorang mesti berkongsi harapan, impian dan / atau jangkaan orang lain. Orang yang mempunyai autisme tidak mungkin, sebagai contoh, berkongsi hasrat sengit untuk penglibatan romantis, cita-cita untuk bangkit dalam organisasi, atau takut malu.
- Untuk berempati dengan orang lain, seseorang mesti mempunyai pengalaman kognitif dan emosi untuk secara peribadi berhubungan dengan perasaan orang lain. Orang yang mempunyai autisme mungkin menghadapi cabaran kognitif - atau mereka mungkin tidak mempunyai pengalaman yang diperlukan untuk berempati - walaupun mereka mampu bersimpati.
- Untuk berempati dengan orang lain, seseorang itu bukan sahaja perlu merasa dengan orang itu tetapi juga mempunyai alat untuk menunjukkan atau menceritakan perasaan empati seseorang. Orang yang mempunyai autisme tidak boleh menunjukkan atau menceritakan perasaan mereka dengan cara yang difahami dengan jelas oleh orang lain.
- Untuk berempati dengan orang lain, seseorang mesti berkongsi pemahaman budaya yang memaparkan empati yang diharapkan dan diingini. Orang yang mempunyai autisme tidak boleh mengambil isyarat-isyarat kebudayaan, dan oleh itu tidak dapat menyatakan perasaan empati walaupun mereka merasa.
Garisan bawah
Intinya: Walaupun banyak orang yang autisme mungkin kelihatan kurang empati, sebab mungkin lebih berkaitan dengan defisit komunikasi sosial daripada kekurangan respon emosi yang mendasari. Sebaliknya, mungkin ada perbezaan fizikal yang menjadikannya lebih sukar bagi orang yang autisme untuk berempati - dan menunjukkan empati - dengan cara yang biasa.
Sumber:
> Baron-Cohen, S .. "Perbezaan seks di dalam otak: implikasi untuk menjelaskan autisme." Sains. 2005 Nov 4; 310 (5749): 819-23.
> Frith, U. "Kajian: Kebutaan Minda dan Otak dalam Autisme." Neuron, Vol. 32, 969-979, 20 Disember 2001, Hak Cipta 2001 oleh Press Sel.
Jones, et al. "Rasa, peduli, mengetahui: pelbagai jenis defisit empati pada lelaki dengan kecenderungan psikopat dan gangguan spektrum autisme." J Child Psychol Psychiatry. 2010 Nov; 51 (11): 1188-97.
> Schrandt et al. "Mengajar kemahiran empati kepada kanak-kanak dengan autisme". J. 2009 Spring; 42 (1): 17-32.
> Schulte-Rüther et al. "Disfungsi dalam rangkaian otak menyokong empati: kajian fMRI pada orang dewasa dengan gangguan spektrum autisme." Soc neurosci. 2011 Feb; 6 (1): 1-21. Epub 2010 13 Okt.