Gangguan Pemprosesan Autis dan Auditori

Apakah yang dimaksudkan dengan mengatakan bahawa seseorang autistik mempunyai gangguan pemprograman pendengaran ? Seperti yang ditakrifkan oleh Institut Kesihatan Nasional, gangguan pemprograman pendengaran adalah apabila sesuatu memberi kesan kepada pemprosesan atau penafsiran maklumat dari bunyi. Orang autistik dengan gangguan pemprograman pendengaran boleh mendengar, tetapi mereka mengalami kesukaran untuk memahami - atau memahami - apa yang mereka dengar.

Sebagai contoh, mereka mungkin mempunyai persefahaman yang sukar jika terdapat bunyi latar belakang, atau mereka mungkin kehilangan kata-kata.

Kemungkinan Punca Gangguan Pemprosesan Pendengaran dalam Autisme

Gangguan pemprosesan auditori biasa berlaku pada kanak-kanak dengan autisme. Penyebabnya tidak diketahui, tetapi ada beberapa teori. Satu teori berpendapat bahawa hippocampus otak, yang bertanggungjawab untuk memproses maklumat pendengaran, mungkin "tidak matang" pada orang yang mempunyai autisme.

Kemungkinan lain, menurut para penyelidik di The Children's Hospital of Philadelphia, adalah kanak-kanak yang autis terdengar normal, tetapi memproses suara lebih perlahan daripada kanak-kanak bukan autistik.

Dalam teori lain, para penyelidik di universiti-universiti di Finland dan Amerika Syarikat menulis bahawa kanak-kanak autistik tidak memperhatikan bunyi tertentu dan perhatian mereka beransur perlahan. Pemerhatian menarik yang ditemui oleh para penyelidik ini adalah bahawa kanak-kanak autistik sebenarnya lebih suka bunyi ganjil dengan bunyi suara ibu mereka.

Pada masa yang sama, mereka memberi perhatian dan memahami muzik dengan baik.

Untuk mengkaji persoalan sama ada pemprosesan deria mengalami gangguan pada kanak-kanak dengan autisme, kajian lain membandingkan tanggapan kanak-kanak autistik yang berfungsi dengan tinggi untuk bunyi suara (vokal) berbanding nada muzik. Hasilnya ialah pemprosesan bunyi dan diskriminasi yang jelas didapati normal dalam kanak-kanak autistik.

Walau bagaimanapun, mereka tidak memberi perhatian kepada perubahan dalam ucapan.

Bantuan untuk Autisme dan Pemprosesan Pendengaran Auditori

Terdapat teknik dan teknologi yang tersedia untuk membantu kanak-kanak autistik dengan gangguan pemprograman pendengaran. Satu teknik sedemikian adalah latihan integrasi pendengaran .

> Sumber:

> Pemprosesan Pendengaran di Kanak-kanak. Institut Kebangsaan mengenai Ketidakupayaan dan Gangguan Komunikasi Lain.

> Bauman, ML, & Kemper, TL Neurobiologi Autisme. (Siri Johns Hopkins dalam Psikiatri dan Neurosains) Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 2006.

> Pengimejan Otak Boleh Membantu Menghidupkan Autisme.

> Ceponiene R, Lepistö T, Shestakova A, Vanhala R, Alku P, Näätänen R, Yaguchi K. "Kecacatan pendengaran suara-suara-pilih dalam kanak-kanak dengan autisme: Mereka boleh merasakan tetapi tidak hadir." Prosiding Akademi Sains Negara Amerika Syarikat. 2003 April 29; 100 (9): 5567-5572. (Percuma di PubMed.gov; PMCID: PMC154385)