APD bukan sahaja mengenai kanak-kanak
Apabila gangguan pemprograman pendengaran dibincangkan, ceramah biasanya berkisar di kalangan kanak-kanak berumur sekolah. Walau bagaimanapun; ramai orang dewasa mempunyai gangguan pensyarah pendengaran sepanjang hidup mereka. Mereka mungkin mengalami kesukaran membaca, menjaga di kelas dan / atau mendengar dalam situasi yang bising, tetapi tidak begitu teruk bahawa mereka perlu mengambil tindakan. Ramai orang dewasa yang mengalami masalah pemprograman pendengaran (APD) telah menentukan strategi atau laluan kerjaya yang dipilih untuk membolehkan mereka berfungsi dengan baik dengan APD.
Gangguan pemprograman pendengaran adalah gangguan pendengaran fizikal, tetapi salah satu yang tidak muncul sebagai kehilangan pendengaran pada pemeriksaan rutin atau audiogram.
Ujian pendengaran standard tidak menunjukkan keseluruhan kesukaran
Ramai orang dewasa mengelirukan gangguan pemprosesan pendengaran dengan kesukaran pendengaran. Mereka terkejut apabila audiogram kembali sebagai "normal" tetapi mereka tahu bahawa mereka tidak "mendengar" dengan tepat, terutamanya dalam situasi sosial di mana terdapat bunyi latar belakang. Sebaliknya, ia memberi kesan kepada sistem pendengaran di luar telinga, yang tugasnya untuk memisahkan mesej yang bermakna daripada bunyi latar yang tidak penting dan menyampaikan maklumat dengan kejelasan yang baik kepada pusat-pusat intelek otak (sistem saraf pusat). Apabila kami menerima mesej pendengaran yang tidak benar atau tidak lengkap, kami kehilangan salah satu hubungan kami yang paling penting dengan dunia dan orang lain.
Sebagai orang umur, masalah pemprograman pendengaran kecil berkembang dan boleh memberi kesan kepada kehidupan seharian.
Sistem saraf pendengaran menjadi sedikit kurang fleksibel dengan usia, bermakna bahasa pendengaran dan pemprosesan, terutama dengan bunyi latar belakang, lebih mencabar.
Apa yang menyebabkan APD pada orang dewasa?
Punca APD pada orang dewasa boleh terdiri daripada genetik, trauma kepala , dan tumor untuk kekurangan pendengaran (kehilangan pendengaran yang tidak dirawat) dan tempoh anoksia (yang boleh berlaku dengan TIA atau strok ).
Kadang-kadang penyebabnya tidak diketahui, sama seperti ketidakupayaan pembelajaran yang lain.
Gejala auditori yang sering dikaitkan dengan kecederaan kepala atau sindrom concussive post (PCS) adalah tinnitus , kehilangan pendengaran periferal, masalah toleransi bunyi atau kepekaan yang meningkat kepada bunyi yang juga dikenali sebagai hyperacusis, dan kesulitan memproses maklumat pendengaran, selalunya dalam bidang waktu dan pendengaran kurang - persekitaran yang optimum.
Ciri-ciri APD dalam Dewasa
- Defisit kekitaan yang sering dikaitkan dengan APD adalah kesukaran mendengarkan dengan kehadiran bunyi latar belakang atau persekitaran yang mengasyikkan. Sebagai tambahan kepada defisit ini, isu yang sering dilaporkan pada orang dewasa dengan APD termasuk:
- Kesukaran mengikut arah pelbagai langkah atau rumit.
- Kesukaran berbilang tugas dalam situasi auditori, contohnya, mendengar dan mengambil nota.
- Ejaan, membaca, menulis isu.
- Kurangnya penghargaan muzik.
- Masalah dengan keupayaan untuk melokalkan sumber isyarat.
- Kesukaran mengikuti perbualan di telefon.
- Kesukaran mengikut arahan.
- Kesukaran dengan ucapan pantas atau beraksen.
- Kesukaran mengikuti perbualan yang panjang.
- Kesukaran mempelajari bahasa asing atau maklumat teknikal di mana bahasa adalah novel atau tidak dikenali.
- Isu sosial-kesukaran "membaca" masalah komunikasi orang lain / pragmatik.
- Masalah menganjurkan di rumah, kerja, dan persekitaran lain.
Rawatan dan Penginapan
Seperti yang kita ketahui lebih lanjut mengenai gangguan pendengaran pendengaran untuk orang dewasa dan kanak-kanak, lebih banyak penginapan menjadi tersedia. Ini termasuk pengubahsuaian alam sekitar, seperti menggunakan sistem pendengaran FM dan / atau alat bantu pendengaran jika kehilangan pendengaran hadir, dan rawatan pembetulan, program latihan otak yang memanfaatkan kepekaan otak, keupayaan otak untuk meningkatkan kemahiran pemprosesan pada sebarang umur.
Jika anda mengesyaki anda atau orang yang disayangi mempunyai gangguan pemprograman pendengaran, hubungi seorang ahli audiologi yang pakar dalam diagnosis dan rawatan APD untuk penilaian.
> Sumber:
> Patton, Judith (1997) Hidup dan Bekerja dengan Gangguan Pemprosesan Pusat Audit (CAPD). LD Online .
> Bellis, Terri et al. (2005) Laporan Teknikal (Pusat) Gangguan Pemprosesan Auditori. Ucapan Amerika, Pendengaran, dan Persatuan Bahasa .
> Museik et al (2010). Garis Panduan Amalan Akademik Amerika Audiologi untuk Diagnosis, Rawatan dan Pengurusan Kanak-kanak dan Dewasa dengan Gangguan Pemprosesan Auditori Pusat. Akademi Audiologi Amerika.
Dikemaskini oleh Melissa Karp, Au.D.